為做好全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作,加快義務教育學校標準化建設,推進義務教育均衡發展,根據河南省人民政府辦公廳下發的《河南省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導實施方案》(豫政辦[2016]126號)《河南省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展2016年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作專項督導的通知》(豫政教督辦[2016]10號)文件精神,新鄉市人民政府教育督導委員會辦公室成立專項督查組于9月13日起分別對各縣(市)和平原示范區2016年全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件工作進行專項督導檢查。督導組成員由督導室、基教科、發規科有關人員組成,分別從“進展成效”、“質量管理”、“保障體系”、“公開公示”4個一級指標、“校園校舍建設和設施設備購置進度”等14個二級指標及“年度校園校舍建設項目開工率、竣工率”、“年度設施設備購置項目完成率”等55個評估要點對義務教育薄弱學校基本辦學條件進行實地查看并記錄打分。